米菲兔 足交 东谈主力资源不休东谈主才培养有打算
工商企业不休专科东谈主才培养有打算米菲兔 米菲兔 足交米菲兔 足交足交
一、专科称呼及代码
（一）专科称呼：东谈主力资源不休
（二）专科代码：690202
二、入学要求及求学年限
（一）入学要求：高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者
（二）学 制：三年
三、劳动面向
专科所属大类：全球不休与服务
所属大类代码：69
面向行业：东谈主力资源服务
服务面向分析：
主要劳动类别
主要岗亭（时间鸿沟）
劳动才调刻画
劳动技能文凭
东谈主力资源不休专科东谈主员
招聘与设立
制定职务编制打算才调；制定企业东谈主员设立打算才调；制定企业耕种培训打算才调；制定东谈主力资源不休政策才调；制定企业招聘与托付的打算才调；制定工资引发打算才调。
企业东谈主力资源不休师
绩效不休
制定绩效考核有打算、市集调研才调；熟练使用各式绩效评价方法、技巧的才调；宏不雅老本纵脱及引发策略应用才调；掌捏洽商法律、规则、有打算制定和延迟才调。
企业东谈主力资源不休师
薪酬福利不休
薪酬有打算制定分析才调；Excel 表格等应用、统计数据分析才调；法律、规则的应用、洽商法律、规则的宣传、薪酬联想才调；对洽商政策解读、财务常识基本应用才调。
企业东谈主力资源不休师
培训与开发
打算制定才调、应用文写稿才调；培训需求的调研才调；具备课件制作才调、讲课技巧和培训技巧；培训时势不休才调；培训评估的才调；开发职工潜能的才调。
企业培训师
职工关系不休
法律规则的应用才调；劳动争议的处理才调；劳动合共事务的处理才调；社会保障的不休才调；突发事件处理才调；全球关系不休才调。
企业东谈主力资源不休师
东谈主力资源服务专科东谈主员
东谈主作事务代理
负责不休代理单元东谈主员及个东谈主寄托的东谈主事档案；负责代理单元及寄托东谈主员养老、医疗等各项社会保障金的诡计交纳及服务使命；负责为代理单元聘请公约的签证使命；负责与代理单元的业务洽商使命；负责代理单元职工入职、辞职档案手续的办理。
企业东谈主力资源不休师
劳动先容
能进行劳动指导，组织用东谈主单元与求职者平直碰头洽谈；负责追踪服务及后续良友的汇集和整理；负责用工信息的整理入库使命。
东谈主力资源有筹商师
四、培养方针与培养规格
（一）培养方针
本专科培养喜爱故国，拥护中国共产党的带领，德、智、体、好意思全面发展，具备东谈主力资源不休的基本表面、基本常识和技能，能在各级党政机关、万般企作事单元从事东谈主力资源不休使命的高训导应用型东谈主才。
（二）培养规格
1.常识要求
（1）掌捏一定的法律常识。
（2）具有哄骗辩证唯物主义基本不雅点及方法分析和处理问题才调。
（3）具有较强的谈话翰墨抒发才调、英语应用才调、体育畅通技能和老练才调。
（4）掌捏东谈主文、社会科学、当然科学基础常识；具备塌实的专科基础常识和专科应用技能；掌捏本专科所需的基本常识和应用技能。
2.才调要求
（1）专科技能要求：基本的东谈主力资源有筹商才和洽劳动关系协调才调；职工薪酬福利联想不休才调；职工绩效考评概括不休才调；职工招聘、设立、培训与开发才调。
（2）概括应用才调：渊博的协调合作才调；较强的引发雷同才调；渊博的表面抒发才调。
3.服务面向
本专科毕业生恰当在企业、作事单元、政府机关等单元从事东谈主力资源战术有筹商、招聘与托付、培训与开发、薪酬不休、绩效考核及劳资关系等东谈主力资源不休使命。
五、骨干课程及简介
（一）全球基础课程
1.想想谈德修养与法律基础
该课程是高档学校对大学生进行想想品德和法治不雅念耕种的必修课，是一门融想想性、政事性、科学性、表面性和实践性于一体的想想政事表面课，《新时间高校想想政事表面课教学使命基本要求》（教社科[2018]2号）对该课程学分、内容和考核王人有明确的要求。
开设该课程是为了使大学生表示东谈主生真理，执意梦想信念，践行社会主义中枢价值不雅，作念新时间的忠可爱国者和检阅立异的主力军，酿成正确的谈德表示，缔造社会主义法治不雅念和法律意志，提高法律训导。本课程内容以社会主义中枢价值不雅耕种为干线，概括哄骗多学科常识，系统阐释东谈主生不雅、价值不雅、谈德不雅和法治不雅耕种等洽商常识，使大学生自愿成长为“有梦想、有谈德、有文化、有顺序”的新时间中国特色社会主义作事及格竖立者和可靠交班东谈主。
2.毛泽东想想和中国特色社会主义表面体系概论
该课程是高校想想政事表面耕种的中枢课程，是大学生学习和掌捏马克想主义中国化表面效果，尤其是习近平新时间中国特色社会主义想想的紧要课程，《新时间高校想想政事表面课教学使命基本要求》（教社科[2018]2号）对该课程学分、内容和考核王人有明确的要求。
开设该课程是为了使大学生对马克想主义中国化程度中酿成的表面效果有愈加准确的把捏；提高哄骗马克想主义态度、不雅点和方法表示问题、分析问题和处理问题的才调。本课程内容以马克想主义中国化为干线，聚会阐扬马克想主义中国化表面效果的主要内容、精神本色、历史地位和指导意旨；以马克想主义中国化最新效果为重心，全面把捏中国特色社会主义投入新时间，系统阐释习近平新时间中国特色社会主义想想的主要内容和历史地位，充分反应竖立社会主义现代化强国的战术部署。
3.大学英语
该课程属于全球基础课程，主要开设在第一学年邻接两个学期。左证耕种部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求（试行）》，主要老练学习者大约较好掌捏外语基础常识并能较好掌捏外语听、说、读、写译等基本谈话技能，能完成日常浮浅交际对话。
该课程内容以服务为宗旨，以服务为导向，围绕职场英语交际需要，进行实用据说读写译老师。据说老师高出职场需求，读写老师高出职场实用问题与职场应用文哄骗，培养学生英语概括才调及立异才调，酿成英语谈话想维；饱读动学生参与话题交际和基础常识引申，达到《教学大纲》章程的技能要求。
4.经济数学
该课程是劳动学院经济与不休学科（专科）各专科学生的一门必修的紧要专科基础课，它是为培养顺应社会主义市集经济要求的应用型经济不休东谈主才服务的。
通过本课程的学习，使学生赢得微积分、线性代数和概率统计的基础常识，培养学生的基本运算才调，冉冉使学生学会用定性与定量相结合的方法处理生活中或使命中所遭逢的浮浅经济问题。为学习经济与不休学科各专科的后继课程和今后使命需要打下必要的数学基础。同期让学生初步表示极限的想想和方法，初步了解具体与抽象、特殊与一般、有限与无穷等辨证关系，初步掌捏微积分的基础常识、基础表面和基本技能，建立变量的想想，酿成辩证唯物主义不雅点，并受到哄骗变量数学方法处理浮浅推行问题的初步老师。
5.诡计机应用基础
该课程是为全校各专科一年事学生开设的一门全球基础课程，它是诡计机的初学课，在国度信息化发展的程度中，诡计机应用基础饰演了越来越紧要的扮装。本课程恰所以安身于培养21世纪高训导东谈主才为方针，以提高学生的海外竞争力为重心，留意得志万般专科学生的培养需要而开设的。它是为培养四个现代化竖立需要的、大约顺应异日诡计机使用要求的高职应用型东谈主才服务的。
曼谷人妖该课程重心培养学生基本操作才调与推行应用才调，使学生掌捏诡计机的基本常识和技能，能将诡计机操作的才调应用于使命和生活中，并动作学习其它专科课程的有劲器用。通过本课程的学习，使学生基本了解诡计机系统硬件、软件、积蓄及信息与信息安全的基本常识，掌捏Windows操作系统的基本使用方法，掌捏Office办公软件中现今常用的软件的应用，提高利用诡计机进行概括信息的处理才调,为学习后续课程及诡计机在各专科中的应用奠定坚实的基础。
6.体育
该课程属于全球必修课程，主要开设在第一、二学年。左证耕种部颁布的《寰宇普通高档学校体育课程教学指导纲要》，全球体育课程是大学生以躯壳老到为主要技巧，是通过合理的体育教学和科学的体育老练达到增强体质、增进健康和提高体育训导为方针的全球必修课程。
该课程围绕大学生体育老练的需要，进行体育时势的表示与老师，体育学习高出大学生的及时畅通需乞降终生畅通需求，培养学生的体育畅通才和洽体育老练意志，熟练掌捏两项以上健身畅通的基本方法和技能；能科学地进行体育老练，提高我方的畅通才调；掌捏常见畅通损害与处置办法，寓生活与体育耕种于一体，达到终躯壳育、终生受益的目的。
（二）专科中枢课程
1.东谈主力资源不休
该课程主要围绕东谈主力资源不休概述、使命分析、东谈主力资源有筹商、职工招聘与遴选、职工培训与劳动生计有筹商、绩效不休、薪酬不休、劳动关系不休等内容，给学生全面地训导东谈主力资源不休的基础表面常识、时间与方法，使学生学完这门课程后大约掌捏东谈主力资源不休的基本表面和实务操作，缔造现代东谈主力资源不休理念，学会用东谈主力资源不休的洽商表面分析和处理企业推行问题的方法。
2.招聘与测评
该课程主要阐扬招聘使命基本职能和旨趣，训导招聘的宗旨的界定、影响身分分析、法律环境分析、能岗匹配旨趣、东谈主力资源有筹商、东谈主力资源的获取款式及取舍、不休才调测试、诚信测试、会诊性口试、口试技巧、托付决策、新职工托付面谈等项使命的基本技能和范例。通过本课程的教学，使学生懂得招聘使命的基应许趣，掌捏招聘使命的基本内容和要求，为今后从事招聘使命打下塌实的表面基础。
3.薪酬轨制与不休
该课程主要围绕薪酬与薪酬不休的基础常识张开，以薪酬不休在现代东谈主力资源不休中的紧要塞位为牵引，深切阐扬薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构、薪酬不休政策等主要内容，使学生系统地学习薪酬不休的基本常识，将绩效奖励和其他福利为基本薪酬的紧要补充充实薪酬常识，使学生掌捏薪酬不休的具体事务体式，终末通过阐扬万般型使命主谈主员的薪酬组成及不休方法和案例强化学生对常识应用，培养学生进行东谈主力资源不休尤其是薪酬不休的基本训导和技能。通过本课程的学习，学生大约基本掌捏薪酬不休的基本宗旨.实务体式和薪酬联想的重心，培养学生学习才调，想考才调，分析问题才调；培养学生哄骗所学常识处理薪酬不休推行问题的才调。
4.绩效不休
该课程主要先容绩效不休的基础表面、绩效打算、绩效雷同、绩效评价、绩效评价主体的取舍与评价者培训、绩效评价方针的取舍、绩效评价方法的取舍、绩效评价收尾的哄骗以及绩效薪酬等方面的常识。通过本课程的学习，使学生对绩效不休有比拟系统和全面的表示，了解和掌捏绩效不休的关联宗旨、方法及旨趣；掌捏绩效评价方针体系非常联想的方法；熟悉绩效考评的模范；大约利用所学常识分析绩效问题，了解怎么通过绩效不休轨制指令企业行径，掌捏处理现实中企业关联绩效不休方面问题的方法；学生毕业后具备组织和从事企业东谈主力资源不休中绩效不休使命职能的才调。
5.培训不休
该课程主要先容培训开发的耕种学习旨趣、职工培训需求分析、职工培训打算、职工培训内容与课程联想、职工培训轨制、职工培训方法、职工培训实施不休、培训评估等方面的常识。通过本课程的学习，使学生进一步了解培训与开发使命的基本内容，缔造现代培训不休的正确理念，掌捏培训使命的基本历程和方法，培养和提高学生培训不休方面的基本技能，为顺应使命环境打下渊博的基础。
6.东谈主事劳动规则
该课程主要先容劳动规则的涵义与发展简史、劳动规则的具体内容以及国度机关的用工体制、国度机关东谈主员的托付与除名、国度机关用工体制的本性等方面的常识。通过本课程的学习，让学生了解劳动规则的基本常识，掌捏关联作事单元、公事员机关的东谈主事不休的基本表面与方法，为搞好劳动东谈主事使命提供表面指导，提高手力资源不休专科学生的训导。
7.东谈主力资源市集服务
该课程主要围绕东谈主力资源市集概述、服务与闲隙概论、服务政策、特殊群体的服务保障、东谈主力资源市集服务概述、东谈主力资源市集服务典型业求实训、全球服务服务机构业求实训和有筹商性东谈主力资源市集服务机构服求实训等主要内容，使学生了解东谈主力资源市集的发展历程，了解我国服务近况与问题，了解特殊群体的服务保障，熟悉我国的全球服务服务体系，掌捏东谈主力资源市集不休轨制，提高东谈主力资源市集服务的业务才调，为学生在服务服务机构从事洽商使命打下一定的基础。
六、万般课程学时
万般课程学期间派
课程类别/课程性质
必修（学时）
选修（学时）
统统（学时）
全球基础课
612
96
708
专科技能课
604
180
784
聚会实践课
1056(44周)
/
1056
统统
2272
276
2548
万般课程学时比例
课程组成
占总学时比例（%）
必修课
全球必修课
89.2
专科必修课
聚会实践课
选修课
全球选修课（含限选和任选）
10.8
专科选修课（含限选和任选）
全球课
全球必修课
27.8
全球选修课（含限选和任选）
实践教学
必修课（实验+上机+实践）
52.1
聚会实践课
七、毕业要求
求学期满，合适国度和学校洽商章程，修读完东谈主才培养有打算章程的课程，收货及格，方予毕业。
八、教学打算程度打算表
东谈主力资源不休专科教学程度打算
课程
类别
课程代码
课 程 名 称
考核款式
学分
总学时
学期间派
第一学年
第二学年
第三学年
开课
单元
检修
侦查
表面
实验
上机
实践
1
2
3
4
5
6
公
共
基
础
课
必修
想想政事表面课
Z00001501
想想谈德修养与法律基础
1
3
48
40
8
3
马克想主义学院
Z00001502
毛泽东想想与中国特色社会主义表面体系概论
2
4
64
56
8
4
马克想主义学院
Z00001506-10
局面与政策
1-5
1
48
48
分学期进行
马克想主义学院
劳动训导课
Z00001503-05
大学生劳动发展与服务指导
1-5
2
40
24
16
分学期进行
马克想主义学院
Z00001513
创业基础
2
32
32
2
马克想主义学院
Z00001512
大学生脸色健康耕种
3
2
32
16
16
1
马克想主义学院
Z00001601
体育Ⅰ
1
1
36
4
32
2
体育学院
Z00001602
体育Ⅱ
2
1
36
4
32
2
体育学院
Z00001603
体育Ⅲ
3
1
36
4
32
2
体育学院
Z00001511
军旨趣论耕种
1
2
36
36
2
马克想主义学院
文化课
Z00001401
大学英语Ⅰ
1
3
48
48
3
异邦语学院
Z00001402
大学英语Ⅱ
2
3
48
48
3
异邦语学院
Z00000201
诡计机应用基础
2
2
48
24
24
4
信息学院
Z01001405
经济数学
1
4
60
60
4
基础部
小计
14门
30
612
444
24
144
14
15
3
选修
限选课
具体课程见选修课列表
3门
3
48
48
任选课
具体课程见选修课列表
3门
3
48
48
小计
20门
36
708
540
24
144
14
15
3
专
业
技
能
课
必修
必选课
Z01000801
不休学基础
1
3
48
48
4
工商不休学院
法学基础
1
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000608
经济学基础
2
2
40
32
8
4
工商不休学院
Z01000601
基础管帐
2
2
40
32
8
4
工商不休学院
Z01000812
东谈主力资源不休*
3
3
48
48
8
工商不休学院
Z01000856
劳动经济学
3
2
40
40
7
工商不休学院
Z01000861
绩效不休*
4
3
48
36
12
4
工商不休学院
Z01000903
招聘与测评*
4
3
44
32
12
4
工商不休学院
Z01000862
薪酬轨制与不休*
4
3
48
36
12
4
工商不休学院
Z01000863
东谈主事劳动规则*
4
3
44
32
12
4
工商不休学院
Z01000904
东谈主力资源应用统计
4
2
40
32
8
3
工商不休学院
Z01000806
组织行径学
4
2
40
32
8
3
工商不休学院
Z01000905
培训不休*
5
3
44
32
12
5
工商不休学院
Z01000906
东谈主力资源市集服务*
5
3
44
32
12
5
工商不休学院
小计
14门
36
604
500
104
8
8
15
22
10
选修
限选课
（限选3门课程）
Z01000911
东谈主力资源有筹商与设立
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000907
东谈主事档案不休
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000858
使命分析
5
2
36
36
4
工商不休学院
小计（模块一）
3门
6
108
108
12
Z01000910
东谈主事信息不休系统
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000908
社会保障
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000815
全球关系学
5
2
36
36
4
工商不休学院
小计（模块二）
3门
6
108
108
12
Z01000865
劳动生计有筹商
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000808
市集营销学
5
2
36
36
4
工商不休学院
Z01000634
商务礼节
5
2
36
36
4
工商不休学院
小计（模块三）
3门
6
108
108
12
Z01000809
现代企业有筹商不休
5
2
36
4
工商不休学院
Z01000816
带领科学与艺术
5
2
36
4
工商不休学院
Z01000924
现代信息时间营业应用
5
2
36
4
工商不休学院
小计（模块四）
3门
6
108
108
12
小计
3门
6
108
108
12
任选课
具体课程见选修课列表
2门
4
72
72
小计
19门
46
784
680
104
8
8
15
22
22
全球基础课统统
20门
36
708
540
24
144
14
15
3
专科技能课统统
19门
46
784
680
104
8
8
15
22
22
聚会实践教学统统
10项44周
44
1056
1056
统统
126
2548
1220
24
1304
22
23
18
22
22
注：1.中枢课程6--8门；2.中枢课程称呼后头加*。
聚会实践教学安排
课程代码
实践教学时势
课程 性质
学分
周数
学期安排
实践
地点
备注
1
2
3
4
5
6
Z05000001
军事老师
必修
3
3
3
校内
Z05000002
公益劳动
必修
1
1
1
校内
Z05000003
企业表示实习
必修
1
1
1
校外
Z06000850
劳动先容
必修
1
1
1
校内
Z06000849
劳动经历取证培训
必修
1
1
1
校内
东谈主力资源不休师、东谈主力资源有筹商师
Z05000020
跟岗实习
必修
12
12
12
校外
从合适要求的企业和岗亭中选
Z06000851
招聘与设立
必修
1
1
1
校内
Z06000852
培训与开发
必修
1
1
1
校内
Z06000853
东谈主事代理
必修
1
1
1
校内
Z05000006
毕业联想（含顶岗实习）
必修
22
22
8
14
校内/校外
毕业联想从供选题目中每东谈主选一题
小计
44
44
3
3
12
3
8
14
注明：公益劳动1周，漫步延迟。
选修课
课程类别
课程代码
课程称呼
学分
总学时
表面
实验/上机/实践
开课部门
公
共
限
选
课
（每个模块至少选1门）
模块一
Z00001403
大学语文与应用文写稿
1
16
16
基础部
Z03001404
演讲与口才
1
16
16
基础部
Z03001407
中国传统文化
1
16
16
基础部
模块二
Z00000401
音乐抚玩
1
16
16
音乐与跳舞学院
Z03000401
书道抚玩
1
16
16
艺术学院
Z03000402
影视抚玩
1
16
16
艺术学院
Z03000403
好意思术抚玩
1
16
16
艺术学院
Z03000404
戏曲抚玩
1
16
16
音乐与跳舞学院
Z03000405
跳舞抚玩
1
16
16
音乐与跳舞学院
Z03000406
艺术导论
1
16
16
艺术学院
Z03000413
戏剧抚玩
1
16
16
音乐与跳舞学院
模块三
Z03001502
法制耕种
1
16
16
马克想主义学院
Z03000203
积蓄信息安全
1
16
16
信息工程学院
Z03000201
文献检索
1
16
16
信息工程学院
工商不休学院建议增多的共选课
中华营业文化
1.5
30
30
工商不休学院
走进经典
1
16
16
工商不休学院
体式逻辑
1
16
16
工商不休学院
市集营销
1.5
30
30
工商不休学院
公
共
任
选
课
Z03001504
GYB创业培训
0.5
0.5周
立异创业学院
Z03001505
SYB创业培训
0.5
0.5周
立异创业学院
Z03001503
脸色学
1
16
16
马克想主义学院
Z03001601
体育专项
1
16
16
体育学院
Z03000409
图像处理photo
1
16
16
艺术学院
Z03000411
硬笔书道
1
16
16
艺术学院
Z03000412
照相基础
1.5
30
30
艺术学院
Z03001201
汽车文化
1
16
16
车辆与交通学院
Z03001401
酬酢礼节
1
16
16
基础部
Z03001405
作品赏析
1
16
16
基础部
Z03001406
诗词抚玩
1
16
16
基础部
Z03000202
常用诡计机器用软件
2
40
20
20
信息工程学院
Z03000801
现代企业不休
1.5
30
30
工商不休学院
Z03001203
科学饮食
1
16
16
食物科学与工程学院
Z03001404
汽车保障与理赔
1
16
16
车辆与交通学院
Z03000601
投资答理
1.5
32
24
8
财经学院
Z03000602
网上开店与创业
1.5
32
16
16
财经学院
专
业
任
选
课
Z04000822
营销脸色学
2
36
36
工商不休学院
Z04000823
消畏俱理学
2
36
36
工商不休学院
Z04000825
商务谈判
2
36
36
工商不休学院
Z04000826
东谈主事测评
2
36
36
工商不休学院
Z04000848
不休雷同
2
36
36
工商不休学院
Z04000614
海外贸易表面与实务
2
36
36
工商不休学院
Z04000603
证券投资学
2
36
36
工商不休学院
Z01000809
现代企业有筹商不休
2
36
36
工商不休学院
Z01000602
基础统计
2
36
36
工商不休学院
九、教学保障
（一）师资队伍
1.队伍结构
本专科现存教师13东谈主，其中领导2东谈主、副领导5东谈主、讲师3东谈主、助教3东谈主，副高及以上职称占53.85%，讲师以上占76.92%，双师型教师5东谈主，占38.46%，具有博士学位1东谈主，硕士学位12东谈主，硕士以上学位占100%，学历及职称结构较合理。东谈主力资源不休专科教师具有多年的东谈主力资源不休专科教学训导，能较好得志专科的表面教学与实践教学要求。
2.专科带头东谈主基本要求
本专科带头东谈主必须具备副高及以上职称，具有较高的耕种表示才调，大约较好地把捏东谈主力资源不休专科发展标的以及能普通洽商行业企业，了解行业企业和用东谈主单元对东谈主力资源不休专科东谈主才的推行需求。有较强的教学联想、专科研究才调以及组织开展教科研使命才调，在本区域或才能域内具有一定的专科影响力。
3.专任教师设立与要求
本专科要请示师具有高校教师经历和本专科鸿沟洽商文凭；有梦想有信念、有谈德情操、有塌实学识、有祥和之心，发扬和践行现代东谈主力资源不休精神；具有东谈主力资源不休洽商专科本科及以上学历；具有塌实的不休学洽商表面功底和实践才调；具有信息化教学才调，大约开展课程教学检阅和科学研究；教师传帮带机制健全，新入职教师均经过20天以上系统培训并配有指导教师。从师资队伍结构配比来看，已酿成了一支举座结构合理，发展趋势渊博，得志本专科竖立和东谈主才培养需求的师资队伍。
4.兼职教师设立与要求
主要从不休学、经济类洽商专科聘任，具备渊博的想想政事训导、劳动谈德和工匠精神， 具有塌实的经济不休类专科常识和丰富的推行使命训导，具有中级及以上洽商专科职称，能承担专科课程教学、实习实训指导和学生劳动发展有筹商指导等教学任务。
（二）教学设施
主要包括大约得志日常的课程教学、实习实训所需的专科教室、实训室和实训基地。
1.专科教室基本条目
学院教室配备黑（白）板、多媒体诡计机、投影开荒、音响开荒，互联网接入或WiFi环境，并具有积蓄安全留心措施。安装救急照明安设并保持渊博气象，合适蹙迫疏散要求、璀璨明显、保持逃生通谈畅达无阻。
2.校内实训室基本要求
本专科领有东谈主力资源不休实验教学系统软件等实验实训开荒，学院的加工场、健身中心、汽车修理厂等也可供本专科学生进行东谈主力资源不休实习之用。另外，学院的管帐模拟实验室、沙盘模拟教室、各专科教学的案例实验室等，也不错用于本专科教学。学校新建的众创中心为本专科同学提供更优胜的实验实训环境，众创中心中提供了3D数字化仿真确训平台模块，包括：坐蓐企业实训子平台、东谈主力资源不休实训子平台、连锁有筹商企业实训子平台、电子商务企业实训子平台、运载企业实训子平台、市集营销企业实训子平台等，这些实训灵验的提高了本专科学生的坐蓐不休、市集营销、企业不休、物流不休、信息不休等实践才调。
3.校外实训基地基本要求
（1）校外实训基地应具有较为先进的坐蓐开荒，开荒数目能得志学生寂然操作的教学要求，安全有保障，无危境隐患。能为学生提供包括基本技能和概括才调培养的实践环境，使学生在真确环境下进行顶岗实习，培养学生实践技能、团队诱导精神、立异精神，为学生从事东谈主力资源不休洽商使命打下渊博基础。
（2）校外实训基地应遴派政事训导好，实践训导丰富，具有一定表面水平，攀扯心强的洽商时间东谈主员、良工巧匠担任实习实训指导使命，并保持相对重大。
（3）校外实训基地应具备为实习实训学生提供食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条目。
（4）校外实训基地应能左证东谈主才培养方针的要求与学校共同制定实训实施打算和有打算，共同编写实训讲义。
（5）校外实训基地应组织指导实习实训的洽商东谈主员同实习实训指导教师，共同组成实习实训考评小组，对学生的实习实训进行全面考核与评定。
（6）校外实训基地应能为教师提供部分实践岗亭，承担教师的培训任务；结合开展科研、学术交流等。
（三）教学资源
1.讲义选用基本要求
本专科教研室在每学期开学之前，左证东谈主才培养有打算慎重组织安排讲课任务，选用最新讲义。讲义、典籍和数字资源结合推行具体建议，大约得志学生专科学习、教师专科教学研究、教学实施和社会服务需要。严格延迟国度和省（区、市）对于讲义选用的关联要求，健全本校讲义选用轨制。左证需要组织编写校本讲义，开发教学资源。
2.典籍及数字教学资源设立基本要求
本专科结合课程特色，领有极品课程与立体化讲义。各课程资源包括：电子讲义、教学课件、典型案例、政策规则、音视频文献、动画库、习题与试题库、劳动经历检修信息、专科图片库等；配备与专科教学洽商的典籍良友、电子杂志等洽商的学习援救性资源，建立校园积蓄信息系统，保证教师与学生可通过校园积蓄即时获取上述各项教学资源并可通过积蓄利用教学及实训软件开展备课、学习、实训等教学行为。
（四）教学方法
1.本专科以提高耕种教学质地为方针，以得志学生成才成长的多元需求为起点，以学生为中心，扎眼现代耕种教学时间的应用，结合课程特色，学生才调与教学资源，因材施教、因需施教，饱读动立异教学方法和策略，禁受表面与实践一体化教学、案例教学、情境教学、时势教学、任务驱动、行动导向等多种体式的“作念中学、作念中教”教学模式，阐述兼职教师在课程教学中的积极作用，充分调度学生的学习积极性和教学互动的参与度。
2.岗亭引颈求立异：本专科教师结合现时和异日东谈主力资源不休岗亭的需求，宝石“服务导向、诚信为本、服务社会”的教学宗旨，立异“岗亭指令”和“学训结合”等培养技巧，基本达成了“教学内容与岗亭使命任务会通，校内实训与校外实习会通，校内专职教师与校外兼职教师教学会通”，模拟企业表里部劳动环境分岗亭扮装进行混岗、轮岗实训和实习，在学生东谈主生转型期，将互联网+入手才调引入专科竖立中，以进一步提高学生的实践操作才调。
（五）学习评价
学习评价主要以表面常识和业务技能的掌捏程度为考核点，重心评价学生的劳动概括才调。
1.高出过程与阶段性评价，结合课堂发问、技能操作，加强实践性教学设施的教学评价。强调方针评价和表面和实践一体化评价，指令学生更正传统的学习方法，培养自主学习才调；强调课程概括才调评价，培养发展学生的概括劳动才调。
2.情切评价的多元性。一是评价主体的多元性，包括学校、企业、学生为主体的评价体系；二是评价内容和方法的多元性，结合课堂发问与扣问、表面检修、技能操作、劳动作风、劳动才调等全面评价学生的劳动训导、基本表面常识、基本技能和劳动中枢才调。
3.应注重学生入手才和洽分析问题、处理问题的才调考核，对在学习和应用上有立异的学生给以额外饱读动。
（六）质地不休
1.建立健全质地监控不休机制
学校和二级院系应建立专科竖立和教学质地会诊与改进机制，健全专科教学质地监控不休轨制，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业联想以及专科调研、东谈主才培养有打算更新、资源竖立等方面质地范例竖立，通过教学实施、过程监控、质地评价和不时改进，达成东谈主才培养规格。
2.完善教学不休机制
学校、二级院系应完善教学不休机制，加强日常教学组织出手与不休，按期开展课程竖立水和煦教学质地会诊与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等轨制，建立与企业联动的实践教学设施督导轨制，严明教学顺序，强化教学组织功能，按期开展公开课、示范课等教研行为。
3.建立追踪反馈机制
学校应建立毕业生追踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生服务情况等进行分析，按期评价东谈主才培养质地和培养方针达成情况。
4.评价收尾作用于专科改进
专科教研组织应充分利用评价分析收尾灵验改进专科教学，不时提高手才培养质地。
十、教学程度安排表
教学程度安排表
周次
学年、学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
第
一
学
年
第一学期
军事老师
教学（含纯真一周）
温习检修
第二学期
教学
企业表示实习
教学
聚会实践教学（含纯真一周）
温习检修
第
二
学
年
第一学期
教学（含纯真一周）
跟岗实习
第二学期
教学
聚会实践教学（含纯真一周）
温习检修
第三学年
第一学期
课程教学（含纯真一周）
温习考式
毕业联想、顶岗实习
第二学期
毕业联想、顶岗实习（含纯真一周）
毕业耕种
毕业离校